写作素材【作文推荐】教室的作文大全,作文素材40篇的写作素材2024-11-19 01:50:23 教室的写作素材, 40篇【作文推荐】教室的作文大全,作文素材下面是小编为大家收集的40篇关于教室的写作素材,供各位参考,同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材教室的写作素材:(1):今天班主任要我们班的同学搞一次大扫除,而且要我们门口外面的走廊里也要扫一扫,和门窗擦干净。 最后一节课结束后,大扫除开始了,同学们热火朝天的干了起来。你看,张天阳手里拿着抹布正在擦磁砖,额角上满头大汗。徐遇安在擦窗户,擦得很干净晶营透亮。其余的同学在教室里扫地,看他们干得都带劲啊!个个满头大汗。扫得干干净净! 虽然这次大扫除同学们感到有点累,但是心里感到乐滋滋的很开心,因为这是一次有意义的劳动。 教室的写作素材:(2):我是一只蝴蝶蛙,我的主人是刘筱萤。你想知道我是怎么诞生的吗?下面就来听听我的故事吧! 我诞生于一张白纸,是主人一把手一把手把我折出来的。首先,拿出一张正方形的纸,接着对折,撕成小长方形,之后再折下来,变成一个三角形,四次之后,打开,就有个的折痕。紧接着,折成正方形,再折出四条小短腿,身体和弹跳力是最重要的折纸部分。 随后,涂上颜色:粉红的领结,金黄的外衣,红绿的斑点,这大概是标志吧。一双水汪汪的眼睛,四颗橙色的五角星分别在腿的部分,可爱极了! 主人将我精心打扮好后,又带我参加了班级里的青蛙跳大赛。赛场上,有很多的小主人都带着自己的娃来参赛,其他的娃身上也都画满了鲜艳的色彩,我既兴奋又紧张地准备比赛。到我上场了,主人带我到了起跳线,她轻轻地按了一下我的屁股,我还没反应过来要起跳,所以比赛的结果并不理想但我们玩得很开心! 你知道我的故事了吗?你愿意和我做朋友吗? 教室的写作素材:(3):
明明每天都是一样的,为什么,今天的教室不一样了,变得热闹起来了! 中午,吃完饭以后,我就觉得教室变了,尤其是我的前桌,特受欢迎,好多人在这看戏。因为。。。。。。 就在刚才的时候,张豪天他主动地走到余奕嘉这里,就从这时候,她们俩人变了一个样,都互相嬉戏,在教室里跑来跑去的,走廊上应该就数他俩最吵了。、过了一会儿,我开始发试卷了,教室里的喧哗,依然没有停下来:“烦死了,别吵了。” 教室的写作素材:(4):“咦!教室门口来了一个人,他是谁呢?”只见那人身强力壮,虎背熊腰,眼中还透露出一丝凶意,该不会是什么坏人吧! 我的心中充满了无数个小问号…… 可当他走进教室后,我才发现:那是我们的体育老师呀! 教室的写作素材:(5):晚上,教室里黑乎乎的。只听见叽叽喳喳的吵闹声不断,原来是大家在讨论谁的本领最大,没想到谁也不服谁,争吵了起来。 黑板大哥怒气冲冲地说道:如果没有我,老师怎么写字?同学们怎么抄笔记?黑板大哥的话音刚落,凳子小姐反驳道:没有了我,同学们都怎么听课?难道站着听吗?桌子弟弟气得头上直冒烟,嚷嚷道:哎呀,哎呀,我的功劳才大呢!没有了我,书放哪儿?书包又放哪儿?什么东西都放在我身上,压的我腰都快断了。讲台阿姨连忙插嘴道:我的本领才最大呢,而且粉笔沫儿成天都洒在我身上,我都快生病了。粉笔妹妹听见了,委屈的说不出话,只能伤心地哭了起来。黑板擦姐姐被粉笔妹妹的哭声吵醒了,不高兴地说:她天天写那么多字,我每天都要辛苦不停地擦,那些灰把我浑身弄得脏死了。粉笔妹妹听完哭声更大了。 这时候教室爷爷开口了:你们都不要吵啦,其实你们每一个的功劳都很大,离了谁都不行,尤其是粉笔妹妹,你们看,她现在都成小粉笔头了,她的一生都是在牺牲自己。听了教室爷爷的一番话,大家渐渐地安静下来,都觉得很惭愧,不再开口说话了,教室里恢复了往日的平静。 教室的写作素材:(6):新学期开学的第一天,我们搬进了新的教师,新的书桌,新的黑板 抬头望去,会看见天花板上有盏崭新的灯,明晃晃的照亮整个空间,洁白的墙壁被工人叔叔们粉刷的焕然一新,绿色的墙围如同走进了春天的草坪,让我感觉美丽清新 尤其是窗户和窗帘组成了最完美的搭配:白色的窗框,晶亮透明的玻璃配上那白的像天鹅绒一样的窗帘,真是美极了 黑板呢也是我从未见过的,怎么会是绿色的呢?但写上去的字,我们却看的清清楚楚 坐着舒适的椅子,摸着光滑的课桌,环视教室里崭新的一切我想这好的环境,我和同学们一定要好好保护感谢老师和学校对我们的关心和爱护 新的教室总是给人一种新的气象,我想,在这个新的环境中,我们会更加努力的学习 教室的写作素材:(7):今天,我们像往常一样抄写着作文。“叮铃——”上课铃响了,“终于下课了!”我一边打哈欠一边说。 突然,孟繁浩拿着瓶子走了过来,说:“李乐彬,你能给我一些水喝吗?”我痛快地说:“可以!”并顺手把我的水瓶递给了他。他接过水瓶,往他的水瓶里倒。突然,几滴水滴到了我的写字本上,“呀!”我叫了一声。因为,水洒到本上,就不能写字了。于是,老师让我把这篇作文重写一遍。这可是我费了“九牛二虎之力”才抄完的作文啊!就这样重写了,我实在有些余心不忍。而孟繁浩呢,连连向我道歉。可我就是不肯原谅他,但却又不能不听老师的话,只好硬着头皮再重新抄一遍。夕阳西下,无限的夕阳染红了天上的白云。就在这时,我也抄完了,伸了个懒腰,交了本,回到了家里。睡觉的时候,我一直在想:我是不是应该和他重归于好,毕竟也有我的不对,我不应给让他在我的桌子旁边倒水……而且毕竟什么也没有友情重要啊!第二天,我来到孟繁浩桌子前,说:“我们和好吧!”就这样我们重归于好了。 通过这件事我知道了:什么都没有友情重要;别人做错了事我们要多多去宽容和谅解! 教室的写作素材:(8):今天赶集,老师从集市上买来了几只小螃蟹,当老师把这群小客人请进教室时,教室里立刻沸腾啦!同学们马上围了上去,叽叽喳喳的欢迎这群小客人。这群小螃蟹,它们的颜色是灰灰的,暗青色,肚皮是白色的。每只螃蟹有八个爪子。还有两个威武的大钳子。两个小眼睛可以一伸一缩不太好看。它的嘴巴老是不停的吐泡泡。有个胆子大的同学拿来一个小棍轻轻地碰碰小螃蟹,一只螃蟹立刻用钳子夹住了小棍,他一提小棍把螃蟹也提了出来。他又把小螃蟹放在地上后,它横着快速地走啦,在同学们的惊叫声中,不知道躲到哪里才觉得那里很安全,真可爱! 螃蟹横着走的时候,我用小棍拦着它,它的两个大钳子立刻张起来,身体半直立,好像要和我战斗似的,吓得我赶紧扔掉棍儿跑得远远的,惹得同学们一阵哄笑。 小螃蟹真可爱,我们都非常喜欢这些来到我们班的小客人! 教室的写作素材:(9):今天是光明小学的大扫除。小明把水倒下来,小刚用拖把把地拖干净。月月吧抹布打湿,然后把黑板擦干净。小丽也把窗户给擦干净了。他们打扫完之后,教室焕然一新。 教室的写作素材:(10):星期五的时候,我们班来了一位不速之客蜜蜂。 只听见嗡的声音,教室里飞进来了一只黑黄相间的肥肥的小蜜蜂。这可把我们同学吓住了,不少的同学的目光围着那只调皮的小蜜蜂转,那只调皮的小蜜蜂围着电风扇转了几圈后,就降落在冉燚鑫的脊背上,慢慢的爬行,冉燚鑫却没有去理睬它,还在认真的听着讲,可是,后来这只小蜜蜂把冉燚鑫惹怒了,他才挥了挥手把小蜜蜂赶走了。可是,那个调皮的小家伙却又飞到我这里,在我的头上绕来绕去,像练习绕圈似的,后来,我也被惹急了,就挥了几下手把蜜蜂赶回电风扇上了。 下课了,我在想蜜蜂为什么会如此大胆的来到我们人类居住的地方。我想:可能是因为环境的问题吧。自从我们人类的到来,不断的砍伐大树,不断地建起高楼大厦,把它们的花花草草全部除掉了,他们可能就是因为这样只身犯险,来到这个充满危机的世界觅食。 希望人类还蜜蜂一片天地!
教室的写作素材:(11):小明感冒了,上体育时头有点疼,请假了,在班上看书。 突然教室传来了小小的声音,原来是电风扇,它唉声叹气的说:“我的命好苦呀!不知道是哪一个淘气包走的时候没关我,让我转的头晕脑晃,忙了一天,我是帮人家解热的,人们多凉快呀,这样下去,迟早有一天我会得病的。” 这时日光灯又开始说话了:“电扇老弟呀!我们真是命苦呀!不知道又是哪个淘气包,把我开了一晚上,我眼睛都花了,我本人是为人们照明的,让小朋友们保护眼睛。这下我还怎么做事呀。” 这时桌子也说起了话:“我们三个真是太苦了,有些人在我的身上乱图乱画。我本来是为小朋友放书的,有些人还在课桌上乱刻,把我的身上都搞疼了,要是这样我会生病的。” 椅子也开始说话了:“昨天打扫卫生不知道是谁把我没放在桌子上,把我放到桌子外面,有人没坐上去,摔了一屁股,还说我,真是跳进黄河也洗不清。” “丁零零”下课声响了,教室里恢复往日的宁静,小明想我下次可不能这样了。我一定要改正我的坏习惯,要爱护公物。
教室的写作素材:(12):我的学校是育才四小,我在一年级3班上课。我感觉我们班的教室很美丽。我们教室的桌子和椅子摆放整齐,后面有班主任出的漂亮的板报,还有整齐的放着各类图书的图书角,窗台上种着美丽的花儿。这些东西改变了我们班的读书环境,使我们上课认真听讲。 教室的写作素材:(13):体育课下课后,同学们陆陆续续回到了教室,因为体育课上的剧烈运动,使大家都无精打采。 突然,只听啪一声,一个小人儿出现在讲台上,同学们刚刚还筋疲力尽,一下子都振作起来,惊喜地跑到讲台前,打量着这个小家伙。小精灵如铅笔袋大小;一头长发金光灿灿,扇动着一对美丽的翅膀,穿着一件粉色花裙子,再配上一双金黄色的皮鞋,看上去可神气了! 小精灵看到有这么多人围着自己,又啪的一声,不见了。不见了,不见了!小家伙不见了!同学们大喊。哈哈,我在这儿呢!一个细细的声音说道。同学们回过头去,个个都瞪大的眼睛,啊,你会隐形!原来,小精灵藏在我们背后呢! 一个同学突然叫道:你除了会隐形,还会什么呀?我还会魔法呢!小精灵自豪地说。 大家都将信将疑。这时,另一个同学质疑道:除非你把墙上的蝴蝶变成真的,否则我才不信呢!小精灵转过头,优雅地对着墙上的蝴蝶轻轻吹了一口气,蝴蝶居然真的活了,在教室里飞舞着,美丽极了。 叮铃铃闹钟响了,我一下子惊醒过来,原来是一个奇妙的美梦啊! 教室的写作素材:(14):我们的教室窗台上放满了绿色的植物,对眼睛有很多的益处,如果你走进我们的教室,你的眼前会展现出一片绿色的海洋。 它们各有各的样子,比如有的像窗帘,有的像密密麻麻的头发,还有的像青苔,它们好像在进行比美大赛呢!看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美, 其中,我最喜欢的花就是美国吊兰了。它那碧绿的叶子,加上火红的花朵。形成了美丽的花。这让我想到了我自己家的一盆花。它也是红色的花朵,也很美丽, 可它不是吊兰。 看了这么多的花,我忍不住给教室起了个美称,叫花的教室吧!那是因为,我们的花很多。它们让窗台真的成为一大幅活的画。 如果我是一朵吊兰,别人都会称赞我很漂亮,别人称赞我的时候,我肯定认为我自己很漂亮。 过了一会儿,我才记起我不是一朵真正的吊兰呢! 教室的写作素材:(15):你好,欢迎来到2026年。我已经是刚成年的大姑娘了,我现在生活的地球已经不是以前那样了,现在的地球是个科技之球。我就带你来参观变化最大的教室吧! 教室,可能曾经在你心中是无趣乏味的,而现实中的教室是小朋友们最爱去的地方。就让我来给大家介绍一下。 现在的教室墙是多功能的,既是墙面也是液晶屏幕。如果今天我们上《美丽的小兴安岭》这一课,老师一点小兴安岭图片,墙上就变成了森林的样子,我们仿佛来到了美丽的小兴安岭,有种身临其境的感觉! 这样的教室不只是墙不一样了,我们的课本也是大变样。现在我们的书包也不再是沉甸甸的了,只有一张A4的纸那么大。因为现在的书包里只有一个笔记本和一支笔,还有一些简单的美术工具! 什么,你问我课本去哪了?哈哈,现在我们的课本就是电脑屏幕,它是被装在桌子上的,里面有上课教程,也就是说你可以和老师的电脑一起互动了,当下课了电脑不用的时候就可以把旁边的木板盖在上面,像这样就可以起到保护作用了!这样既可以提高同学们的学习兴趣也可以节约纸张。 你觉得我们的电子教室有趣吗? 教室的写作素材:(16):我有一个朋友,他很内向,不太好和别人交往。 有一次暑假结束了,老师让用PPT展示自己的暑假生活。那时我是她的同桌,我看了看她。她手脚冰凉,浑身打哆嗦,我问她:“你怎么了?”他说好紧张。我说:“没事的,一会儿你就当下面没有人。” 到她说了,她一上去还是很紧张,过了一会儿她不再紧张,她语言流利,绘声绘色,她的暑假生活丰富多彩。讲完了,台下给了她雷鸣般的掌声。等她走下讲台,我说:“你克服了困难,”他笑了笑说:“给了我掌声,就是给了我鼓励,给了我温暖。” 接着轮到我上台了。你还真别说,我还真有点儿紧张。她看出了我的心思。然后她对我说:“没关系,你要加油哦。”我很快就说完了,下面的掌声惊天动地。我顿时感受到了温暖。接下来上台的同学,一个比一个说得精彩。底下的掌声一阵比一阵热烈。 同学们个人都收到了掌声,我想这应该是一种鼓励、一种信任和尊重吧。每个人都应该尊重别人,别人也会尊重你。 教室的写作素材:(17):那天晚上我做了一个梦,梦见有一个机器人来到我身边,他带我坐着飞船来到了3019年。 机器人和我一起来到了温大附小四(3)班的教室旁边。 这时,我发现教室里没有门。我问机器人:这里没有门,我们怎么进去?平时学生都是怎么进去的?机器人笑着回答我:这里有一个空间传送,只要站在墙边,墙壁就会自动把人们传送到教室里。于是,机器人带着我来到了教室。 我看见这里的课桌和椅子都很奇特,桌子上自带一个按钮,按一下它,抽屉里会出现一杯提神饮料。椅子上有一个凹槽,如果你的坐姿不端正,它会突起来敲打你一下。 我才发现,同学们是用平板电脑来上课的。 教室的地板非常干净,原来讲台上有一个按钮,按一下它,地板会自动清洁,不用再麻烦同学们打扫卫生了。 墙上怎么没有黑板?机器人对我说:这里的黑板是通过按钮出现的,按钮设置在墙上,按一下它,就会出现黑板,这里的粉笔也是无粉尘,无危害的。 啊,多么高科技的现代教室!我真希望能提前享受这样的待遇。 教室的写作素材:(18):经过一个愉快的暑假,我们回到了亲爱的母校。经过一个短短的暑假,一个崭新的校园呈现在我们面前。原来是我们的学校装修了。 还没进校门,就看见了土黄色的新墙壁,虽然以前也是土黄色,但是有的学生不爱惜,在墙上踩了很多脚印,现在墙壁被重新刷了一遍,焕然一新。走近校门,发现连校门也换成了新的,现在的花纹比原来好看多了。 走进校园,映入眼帘的是壮观的教学大楼和热闹的人群,我的心里全是满满的惊喜和期待。我迫不及待地爬上楼梯,走进了我们的新教室。一进教室,我的眼睛就东看西看,把整个教室都扫描了一遍。整个教室干净、整洁,其中窗户、书柜和地板都换成了木纹的,这个色系看起来清凉、豪华。书柜的样式非常有创意,非规则形状,充满了复古的艺术气息。一想到以后每天在这里上课就很开心,我一定会好好珍惜。 记得在彩排开学典礼的时候,我们从4号楼梯走下去,能看到每一层的书吧,比如我们4楼的励志阁,和其他楼层的启智轩,诗意童年等。令我惊叹的是,这些书吧完美地融合了古色古香和现代风格,而且每一层都独具风格。 能在这么美丽的学校上课,真好! 教室的写作素材:(19):我去接下电话,你们安静写作业啊。数学老师对我们说。 老师一走,班上就闹开了花,就像早晨七点半时的菜市场那样,到处都是声音。小个子拿出自己的笔,走上讲台,在讲台上叫卖:水笔打折了,原价3元钱一支的笔现在只卖1元,机不可失,失不再来呀!他一说完就有许多同学跑上讲台和他交易。讲台上人挤人。 小胖子爬上了自己的桌子,在桌子上边唱边跳舞,那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑;小王在和牛牛用电话手表发送短信;萝卜头正和他的同桌大声地讨论着自己游戏账点中的人物。教室中到处都是吵闹声,叫喊声乱成一片。 突然哨兵小蚊子大喊:老师来了!同学们马上回到自己的座位上,安安静静地做作业。老师一回到教室看见我们很安静,就表扬了我们。老师还被蒙在鼓里呀。 我希望在老师没来时跟来时我们一样安静。 老师评语:陈子妍,你用自己的语言说自己的话,讲自己的事,表现出少年应有的天真与灿烂。 教室的写作素材:(20):今天轮到第八小组打扫卫生了。小菲在擦桌子,小黑在泼水,三三在擦玻璃……大家都有自己的活要干,这天是最忙碌的一天呀!老师路过了,看到他们都认真在打扫,没有偷懒,表扬了他们。小朋友们心里乐开了花。 教室的写作素材:(21):我们的教室在教学楼的一楼朝东的一面,走进教室,右手边是老师的讲台,左手边是我们的座位,你会发现我们的课桌椅排的非常整齐。我们的黑板后面藏着一个大电视机,讲台里藏着一台电脑。这些设备是老师上课时候会用到的。平时空余的时候,老师会让我轻松一下,放映一些卡通电影给我娱乐一下。在教室的后面,有一面海报墙,上面贴着我们的生活照片,好人好事事迹和一些美术作品。我们窗户是朝东的,在窗台下排着一排花草,没错,这就是我们的生物角。这些花草都是同学们自己带来的,我们每天悉心呵护它们,我们很爱这些绿化。每天都会安排值日生给它们浇水,修剪。我们的教室每天都会有很多老师来上课。 这就是我们干净明亮的教室,我爱我的教室。 教室的写作素材:(22):我们现在的教室很美丽,很整洁,我们未来的教室又是什么样的呢?我展开了想象。 未来的教室十分先进。现在的黑板早被高科技智能感应显示屏替代。老师一说话,智能感应器就会提取其中精华并显示在屏幕上,如果需要清除,按“清除”键就能清除所有的文字。讲台呢,早被不锈钢折叠讲台代替。这种讲台质量极好,怎么搞也不会坏,一按按钮,讲台里的钢板就会一层层地翻开,每一块钢板的缝隙中都塞着许多经压缩或折叠的仪器,无所不有,以用于教学。课桌也是如此,老师做示范时,学生跟着老师学。课桌里还放着一些压缩的零食、饮料和游戏机等我们喜欢的东西,当然,放这些东西的抽屉只有在下课时才能打开。如果上课思想不集中被课桌上的“电子眼”发现,课桌上就会伸出一个小拳头轻轻地打你一下,以示警告,一些荣誉也是通过“电子眼”的记录来评比的。墙壁涂上了防污油漆,防止学生对墙壁乱涂乱画。 我们要努力学习科学,争取让未来的教室变得像我想的那么好。 南京市五老村小学五(1)班董嘉绮 教室的写作素材:(23):在我的教室里,发生过许多有趣、难忘的事,但是最有趣的一件事还是这件事。 有一次,上语文课,老师要请一些人上去写正确答案。我们都争先恐后地举起手,生怕老师不叫自己。老师请了一部分同学上去后,我们就在座位上坐端正。 而这时,唐明同学写错了一个字,拿起黑板擦,擦掉写错的字。他擦好后,不知如何是好。老师对他说:“把黑板擦放到那个小孔。”老师边说边用手指着。唐明突然弯下腰,在地上走动。老师觉得很奇怪,就问他:“唐明,你在干什么?”谁知唐明竟然这样回答:“我在地上找那个小孔。”听了他说的那句话,我们顿时爆笑起来。有得捧腹大笑,有得笑得前仰后合……总之,大家都在笑。后来,唐明也知道了真正的意思,只好回到座位。 这件事情不仅很有趣,还让我永生难忘。 教室的写作素材:(24):我读了一本书它的名字叫飞翔的教室.这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。 五个性格?异的孩子,敏感多思、擅长写作的尼,绘画天才、学习尖子马丁,总也吃不饱的大块头马蒂亚斯,头脑机智的塞巴斯蒂安在他们的成道路上,因为有伯克博士和不抽烟的人引导和帮助,使的他们的人生向着一个明朗的方向前进。 教室的写作素材:(25):早晨,一缕阳光照进我们的教室,小鸟叽叽喳喳地叫着。宁静了一晚上的教室,被我们郎朗的读书声打破了。 我们的教室位于知诚楼第一层最西侧。一进门,教师正面墙上有四块墨绿色的小黑板组成的大黑板,这块大黑板就像一位知识渊博的老师默默无闻的把知识传授给我们。拉开中间的两块黑板是一面大屏幕,它可以让我们知晓世界各地的新闻、观看学校里的各种节目、欣赏各种精美的课件 教室后面的黑板报是这学期新出的,是我们班的杨子沫、路素婷、孙述刚等同学画出来的。字迹工工整整,画的栩栩如生、真是图文并茂。黑板报旁边有个对角,上面有课程表、奖状、流动红旗奖状和流动红旗的背后蕴含了许多同学的汗水和智慧,这是我们辛辛苦苦换来的呀! 教室东南角有个植物角,上面放着翠绿的植物,有发财树、玫瑰花、观音竹等等,它们不仅美化了教室的环境,还净化了教室的空气 我们的教室美丽而温馨,天天充满欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。 教室的写作素材:(26):新学期开始了,我走进了教室就好像走近了大自然。 走近教走进教室就听见里面播放着好听的歌曲,一看,墙上有同学们的绘画作品,这一些画有花草树木,风景风光,高楼大厦等,一下子就好像把一种温馨亲切感带给同学们。让就老师们上课时赏心悦目,很舒服。 教室很有趣,有很多创意。这教室不但很美丽,有趣还有益健康。 因为黑板成了大屏电脑,让老师不用吸入有害的粉笔尘。窗台放了各种各样的美丽的盆栽,点了有花香的蜡烛和一台空气净化器,对我们的身体有好处。 下课,放学了会播放同学们爱听的音乐,轻松我们的情绪。 这些设置让我们的教室成了学校最好的教室。 这让我们在教室学习成了一种享受,同学们在教室里觉得很温暖,惬意。 老师也很愿意来这间教室上课。家长都赞不绝口。 我们可爱的教室是我们的骄傲! 教室的写作素材:(27):今天是考试第二天,放学后我直接去了补习班,今天补习班一个人都没有,就只有我和老师在教室里,其他人今天都不来了。到后来,又来了两个人。到最后补习班也只有四个人。真是无聊。 教室的写作素材:(28):教室是我们学习知识的地方,在教室中,我们可以读书,可以学习。可是,我们学校的教室却一点都不干净,甚至开始破损了。就拿我们班的教室来说吧,开学的时候,墙壁上的瓷砖掉了一大半,好不容易补上了,现在又开始掉了,所以,我想让我们的教室更干净。 有人说,他想把全球的垃圾打扫干净,也有人说,他想把太空的垃圾打扫干净。但是,如果他连小事都做不好,还谈什么大事。我们应该一步一步的做,现把自己的教室打扫干净,保护好教室里每一样东西,不去破坏。我想让教室更干净,看到别人在教室里丢垃圾,就要把它捡起来扔到垃圾桶里,课桌椅子要摆放整齐,事情不要光说不做,所以我们更应该用行动来表示。 我想让我们的教室更干净,让我们在干净的教室里一起看书,一起学习。 教室的写作素材:(29):今天,教室里发生了一场风波,是怎么回事呢?跟我一起走进教室去看看吧! 早上,我和小刘正在玩游戏,我们之间有了一点小矛盾。她的“铁搭档”小墨冒了出来,拍了拍我的后脑勺儿。我有些生气,但并没有理她。她反而更嚣张了,一会儿摸摸我下巴,一会儿捏捏我的脸,我想发火了,但还是忍住了。最后,我实在是忍无可忍,如果我的目光有穿透力的话,她的身体已经被我穿成马蜂窝了。我握着拳头向她打过去,她也不甘示弱,向我踢过来,我们扭打到了一起。很快,我们僵住了,她抓住我的头发,我揪住她的头发。感觉快把她的头发拽断了,她也一样,拽着我的头发,我感觉到头上火辣辣的,就像撒了许多辣椒粉一样。最终,我们因为疼痛撒开了手。 后来想想,真没必要打架,就和她一起商量和解,她激动地抱了我一下表示赞同,就这样,我们又成为了朋友。 这件事,让我明白了:只要我们的心胸宽容一些,就能化解好多矛盾。 教室的写作素材:(30):黑板,是一本童话书。老师每天给我们讲新的一页, 有趣的故事。 课桌是一艘小船, 辅助我们扬起风帆。 带领我们驶向知识的彼岸。 教室是我们的港湾。 琅琅的读书声, 是我们出航的誓言。 教室的写作素材:(31):星期五下午,轮到米小圈小组打扫教室了。 大扫除开始了。米小圈负责擦黑板,他很仔细地擦着,就连淡淡的粉笔痕迹都逃不过他的火眼金睛。 车池来扫地,他拿着大扫帚,挥动胳膊。只听唰唰唰的声音,垃圾全都到了垃圾桶里。 李锐负责擦窗户,她拿着湿抹布把每一扇窗户都擦了一遍,然后,再用干抹布把水渍擦干。窗户干净得像一面镜子一样。 打扫好了,他们累得满头大汗。教室焕然一新,他们开开心心地回家了。 教室的写作素材:(32):语文课上,同学们正沉浸在优美的课文中,教室里雅雀无声。 突然一只苍蝇嗡嗡嗡吹着号角飞进了我们的教室。我们的目光一下子就聚集到了这位我外来客的身上。也许它对亮闪闪的投影屏幕发生了兴趣,在教室盘旋一圈后降落在投影机屏幕上。 只见屏幕上一个豆粒大的黑点扭动着圆乎乎的身体,肆无忌惮地闪来闪去。所有的同学都大叫起来,有人甚至跑下座位,想把它赶走,我也加入了赶苍蝇的大军。可苍蝇就像在和我们玩捉迷藏,一会飞到角落里,一会飞到天花板上,一会落到教室的投影机上,赶也赶不走。这只苍蝇好像根本不把我们放在眼里,有时还飞到我和几个同学的头上,还没来得及拍它,又飞走了,真气人,我恨不得用书把它砸下来。 这时候,老师哎了几声,示意我们安静,那只苍蝇仿佛也害怕老师,乖乖飞走了。教室里又恢复了平静,老师说:一只小小的苍蝇就把你们乱成这样了!我们不好意思地低下了头。心里默默想念着这位闹事的不速之客。 这时候下课铃声响了,老师离开了教室,想起刚才捉苍蝇的情景,我们不约而同哄堂大笑起来。 教室的写作素材:(33):下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚来到教室门口,就听见身后“哎哟”一声。 哦。原来是高年级的人来“抢劫”了啊!王军看见一群高年级的,正在欺负自己每天形影不离的好朋友李明。并把他推倒在地。平时温文尔雅、文质彬彬的中队长王军,竟然挺身而出,去阻止这些高年级的同学胡作非为、兴风作浪。王军冲上去,气势汹汹地对那些胡作非为、兴风作浪的高年级同学说:“你们不许欺负我的同学李明!” “凭什么呀?小子!”那些高年级的人说。 “你们高年级的人,不应该给我们做榜样吗?”说完,王军冲了过去,把他们打跑了。 人生就是这样,我们要爱护比我们小的人,做他们的榜样! 教室的写作素材:(34):一天,校园里静悄悄的,唯有四(4)班的教室里传来了阵阵说话的声音 扫把摸了摸自己凌乱的头发,捶胸顿足地说:小主人扫教室的时候,总会横七竖八地把我丢在外面,使我无家可归。有时还把我倒立着,让我直犯头晕呀! 桌子痛不欲生地叫道:小主人经常用笔在我脸上乱涂乱画,有时还用笔戳我的脸,使我变得鼻青脸肿,我都要整容啦! 椅子忍着疼痛,用颤抖的声音有气无力地说道:小主人坐在我身上,不是前翘,就是后仰。总是不让我四脚同时着地,我的关节都松了,他也不帮我把螺丝拧紧,害我关节炎常犯。 我身上全是坑坑洼洼的。小主人在玩游戏时,总是一脚一脚踢过来,有时还拿书本、文具一顿乱砸,把我皮肤弄破了。瞧,我的皮肤成块的掉落。我原本皮肤洁白如雪,可现在却面目全非呀!墙壁夹着哭腔说。 这些谈话被我听到了。第二天,我给教室来了个大扫除,看着整洁的教室,它们仿佛在对我笑呢! 教室的写作素材:(35):我的学校是历下实验小学,我在三年级一班读书,我非常喜欢我的班级,尤其是我的教室,又大又明亮。 我的教室在整座教学大楼的二楼西边。一进教室,首先看到的是讲台,讲台上放着老师的教案,是浅棕色的,每当上课时老师站在讲台上,给我们认真的讲课。讲台下排着48张课桌,每天在老师的指导下我们的课桌排列得整整齐齐,地面也打扫的干干净净。 教室的前后各有一块黑板,教室前面黑板的上方挂着三面红旗,分别是:五星红旗、党旗和队旗,以表达我们对祖国的热爱。后面的黑板是办队报的,黑板上方写着:“阳光六年,厚德一生”这八个字,激励着我们做个好少年。黑板旁边有小小火车头,有我们的课程表,还有环保小卫士。 我们的教室里有四个明亮的大窗户,每个窗户的台子上摆放着好多盆争奇斗艳的花,散发着淡淡的香味。北面的墙上有评比栏,表现好的同学能得到红红的小果子,说明大家你追我赶,争当好少年。另一面墙上,贴著名人名言,鼓励大家好好学习。 这就是我美丽、温馨的教室,我喜欢它。 教室的写作素材:(36):今天,第三组要扫地。 中午,他们一起吃完饭就飞快地跑到教室。“怎么扫呢?”同学相互问到。这时谢金之说起话来“这样吧,我来收拾桌椅,你来扫地,他来撮垃圾......”,“好的”同学们开始忙碌起来。 谢金之在收拾桌椅,她看见同学们的桌子上摆满了东西,有的摆了书本,有的摆了文具盒,有的还把橡皮擦落在了桌子上。谢金之轻轻地拿起这些东西都放进了同学们的抽屉里。 我正在扫地,看见了很多垃圾。有的桌子底下有几张纸片,有的桌子底下有塑料袋,还有的桌子下的没喝完的牛奶盒。我心想:同学们可真不讲卫生,总把垃圾扔在地上。我赶紧拿起扫把把垃圾扫走了。廖翊岑在倒垃圾,她提起垃圾桶跑出了教室„„ 舒方智在拖地,只见他拿起拖把来回地使劲拖。他费了九牛二虎之力,终于把地面拖得干干净净。 廖翊岑还抹了桌子,她拿着抹布在桌子上使劲地擦,把桌子抹得亮亮的。我们不一起收拾工具房。一把把扫扫把排在一起,像一排排卫兵。 看着干净的教室,我的心里乐开了花。
教室的写作素材:(37):暑假里,听说海宁蒙努大桥下面有一群学习民乐的孩子,我和妈妈带着好奇心去了那里。 到了大桥下,我们看到的是:一张张小板凳面前摆着简单的曲谱架,一字排队开,10多名学生专心致志拉起二胡,吹响笛子,一位60多岁的老师不时给学生的演奏进行指点。炎炎夏日,大桥下的孩子们却好像不热,一个个认真地练习着。悠扬的民乐旋律令车水马龙的街道亦不显喧闹,不远处火车的隆隆声就像是在给孩子们在伴奏。整齐的演奏,动听的音乐不时地引得路人驻足观看。 金爷爷就是这“音乐教室”的老师。他是一名退伍老兵,由于擅长二胡和笛子等乐器,不少外来务工人员的家长纷纷找到他,把自己的孩子托付给他学音乐。由于学生越来越多,金老师把自己的生意结束了,专门办起了音乐兴趣班。由于一时找不到合适的场地,金老师看中了蒙努大桥下面一块200平方米的空地,这就成为了孩子们的“音乐教室”。 “音乐不分贫贱,放飞孩子的梦想”。我看着在大桥下认真练习的孩子们,心中不免有一丝的惭愧,也祈望大家和我一样能早日拥有更好的学习音乐的条件。 教室的写作素材:(38):星期二下午有一节劳动课,我们要清洁教室。老师把大家分成好几个小组,有的扫地,有的擦玻璃窗,有的擦瓷砖,还有的拖地板,大家都干劲十足,非常高兴。 我是负责擦窗户的,我先把抹布浸湿擦窗框。这窗框看上去挺干净的,可是用布一擦,擦出了好多灰尘。大家不停地洗抹布,不停地换水,碰到高的地方怎么也擦不到了,只好搭上凳子再擦。不一会,正面和反面的窗都给擦得透亮透亮的。班长这组是负责拖地板的,她们首先把拖把弄湿,又把它扭干,弓着腰,用力地往前拖,把教室里的每个角落都拖得象镜子那么亮。 教室被同学们弄得焕然一新,变得更清洁更美丽了。看着清洁的教室,我心里乐开了花。 教室的写作素材:(39):今天下午,老师让小依、小松、小波留下来大扫除。 小松负责扫地。她低着头,弯着腰,弓着背,伸长右手。像将军在清理战场一般“刷刷”,不一会儿就打扫干净了。 小波负责擦黑板。他举起右手、昂着头、踮起脚尖,三下两下就把黑板擦得锃亮锃亮,亮的能看到自己的影子了。 小依负责擦桌子。她拿起抹布,走到水龙头前,洗的干干净净。用手一拧,抹布水像小瀑布一样往下流。她来到教室里,展开抹布,叠成小方块,按在桌子上,不一会儿桌椅就被擦得干干净净了,都能看到自己的笑脸了。 他们把教室打扫的干干净净。教室换上了新装。 教室的写作素材:(40):一个风呼呼刮的深夜,教室里的椅子、桌子、扫把和墙,都觉得自己的本领大,就开了一场会,用来说谁的本领大。 椅子先说话了:我的本领最大,如果没了我,小主人就只能站着学习,不一会儿,小主人就累得不行了。而且,地震时,我还能给小主人当防石头的守卫呢! 桌子不服,说:就你这点本领,还能比得上我?我可以让小主人在我身上学习、画画,有时还能当床呢!如果没了我,小主人怎么会有好的学习环境呢? 扫把气得肚皮都快炸了,大吼道:我们要不打一仗?比比谁的本领大吧!话音刚落,它们就打起来了。只有墙默默不语,它心里想:我立在这里,就是为小主人挡风挡雨的,何必打个高低呢? 而它们三个呢?它们不能说话了,因为,它们的骨头都被打飞了,动也不能动了,于是,就变成了今天这样动也不能动。而墙呢?日子过得舒舒服服的,现在正在晒太阳呢! |
教室的写作素材:(1):今天班主任要我们班的同学搞一次大扫除,而且要我们门口外面的走廊里也要扫一扫,和门窗擦干净。最后一节课结束后,大扫除开始了
教室的写作素材:(1):今天班主任要我们班的同学搞一次大扫除,而且要我们门口外面的走廊里也要扫一扫,和门窗擦干净。最后一节课结束后,大扫除开始了