【作文推荐】集体的成长作文，作文素材14则的写作素材

14则【作文推荐】集体的成长作文，作文素材

集体的写作素材：（1）：

一天，森林里发生了大变化。人们把树给砍了，可怜的动物无家可归。

老虎大王立马召来长颈鹿书记、猴子委员长和其它小动物们召开紧急会议。

老虎大王心急地说：“我们要坚强，拥有打败不倒的精神来！相信我们一定能找到新家！”“对，一定找到新家！”动物们集体拥护大王。这时，长颈鹿书记说：“我去带波波熊、咪咪兔两队找新家，一但有情况，一定及时报告。”说着，两队就像烟似得跑了出去。“现在，请大家议论一下，如何对付人类，又能尽快找到新家？”大王说。

动物们七嘴八舌说着…小刺猬眼骨碌一转，说：“我的老家青萨比山有一座青木森林，那儿多又青，空气也特别新鲜。去那儿准好着呢！”碰巧，长颈鹿书记这两队气喘吁吁地回来了，咪咪兔开心地说：“找到了，在青萨比山有有一座青木森林，咱们快去呀！”“哇！跟小刺猬说得一模一样！”动物们齐声喊着。老虎大王命令它们备好行李搬到青木森林

动物们不辞辛苦搬到那里，兴高采烈放礼花、礼炮举行了开住典礼。一直，一直快来地生活着……

集体的写作素材：（2）：

我们班现在有很多人才，但是提起最好的嘛，不得不提这三位。

龚寒秋是我们班的班长。她的皮肤很白嫩，是个瓜子脸。乌木一样的头发，仿佛几千根黑天鹅绒被一个老裁缝缝在她的头上。至于为什么我们叫她“智多星”嘛，因为每次考试，她都能考第一名，实在叫人佩服。另外，每次回答问题，她都能第一个举起手，并且答案常常让我们鼓掌。

王雨是我们班的语文课代表。她的皮肤白白的，一双大眼睛水汪汪的。我们叫她“写作大师”，是因为她作文很好，写的作文常常被老师用投影仪投放到大屏幕上，而且她写的作文我们看了以后感觉非常好。

张铭轩是我们班第一组的小组长。他的眼睛很大，脸胖胖的。之所以我们叫他“书法大王”，是因为他写的字非常好看。每次他交上作业，老师都会表扬他说：“张铭轩写的字非常好看，你们都要向他学习。”

这就是我们班的人才，我以后要和他们做朋友。

老师点评：选取三位各有特点的同学进行介绍，并举例说明，使特点更加突出，不错！

集体的写作素材：（3）：

作者:李凌雁

今天，在老师的统一组织下，我们班的同学集体去洋洋家拜新年送温暖。

我们一行排着队、唱着歌、欢声笑语的向洋洋家出发，大家都在热情讨论应该如何表达美好的祝愿。到了洋洋家，洋洋的爸爸妈妈热情的接待了我们。我们把准备好的礼品一一拿出来，我准备的是一张贺卡，我把贺卡双手献给洋洋妈妈，并且大声的说：阿姨好，新年快乐。洋洋爸爸妈妈给我们也准备了礼物，一人一个大礼包。我们和洋洋一家一起合影留念，大家都很高兴。

从洋洋家出来，我们又在小区广场上开心的玩了起来。今天真是有意义的一次活动。

集体的写作素材：（4）：

我生活在一个充满欢乐、温馨的大集体——六(1)班。我喜欢吃巧克力，我就用巧克力来形容一下这个集体中的成员吧！

君兰就像是一块果仁巧克力，咬下去甜甜的、脆脆的，没错，她就是这样一个人，她的性子直，活泼可爱，浑身都充满了精力，是我们的“开心果”；而卓涵就像是块牛奶巧克力，人如其名，那么友好，那么温柔，给人耐人寻味的感觉。再说说我们班的几个调皮的男孩吧，他们就像跳跳糖巧克力，贪玩，活泼好动，朝气蓬勃，能给大家带来欢乐，为我们的大家族增添一分活力。

温馨的大集体当然离不开细心呵护我们的老师啦！先说说我们的班主任金老师吧！她就像一块花生巧克力，那么温和，幽默，细心呵护着我们这些“跳跳糖”，在她身上，我闻到了一股妈妈的味道。而我们的数学老师，则是一块黑巧克力，虽然外表黑黝黝的，看起来凶巴巴的，但里面同样包含了一颗爱我们的心。还有许许多多包容我们，关心我们的老师，我也就不一一多说了。

我爱我这个“巧克力”集体！

集体的写作素材：（5）：

同学们，我今天给你们讲的是我第一次包饺子的事。按学校的安排，我们班在南面教学楼二楼的生活体验馆进行这项活动。

由于人多，所以全班同学被分成两组。我是第二组的。当第一组去包饺子的时候，我迫不及待的想去大显身手。好容易等到一组的人回来，换我们下楼去包。我赶紧穿上小围裙，戴上套袖和帽子冲到二楼体验馆，里面已经有好多我们的同学家长在忙碌了，当然还有我的妈妈。我和汪杨是一组，我擀皮，她包。我们俩配合的天衣无缝。我的饺子皮擀的圆圆的，像个小太阳。而她包的饺子则像可爱的小馄炖。

包完之后，我们终于可以品尝自己的劳动果实了，一个个圆鼓鼓，小月牙，麦穗，形状各异的饺子，被高高大大的叔叔们端上来的时候，我们一拥而上把饺子盛到自己的碗里，津津有味的吃了起来。满教室都飘着饺子的香味，太美了！

我只想说：“下次还要参加这样的活动！”

集体的写作素材：（6）：

一年级时，有一个星期天，我们全班集体去春游。去的前一天，我非常开心，开心得连觉都睡不着了。

终于，春游的那一天到了。我早早就起床了，刷完牙，洗完脸，吃完早饭，我就赶紧出门了。

到了公园，我发现人还没有到齐，所以我就在门口等了一会儿。过了一会，人终于到齐了，我们就去春游了。

我们先走了一圈外环跑道，走外环跑道的时候，我们走啊，走啊，终于走到了游乐中心，真的好累啊。

我们终于开始玩了，我们先坐了几圈旋转木马，转得我头都晕了。然后，我们又去坐了小火车，小火车一上一下的。突然，小火车停了，于是，我们就下了车。然后，我们又到草地上去玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当老鹰，因为我捉小鸡捉得很快。过了一会儿，我把所有的小鸡都捉住了。

我们玩了一会儿，老师突然叫我们回家，我们恋恋不舍地离开了公园。

老师点评：叙事清楚，条理清晰，语言流畅、连贯，内容丰富，非常棒！

集体的写作素材：（7）：

星期天的时候，我和同学报名参加了“战狼”活动，由于心情激动，我早早的就起床了，背上我的小记者书包，里面装了好多的“三明治”，还有一瓶水。做完准备工作，我们就出发了。

我和妈妈乘坐同学家的车到达了集合地点，然后要坐大巴车才能到达目的地。我和我的同学一起坐在最后一排，一路上我们有说有笑可开心了。

很快我们就到目的地了，我们按要求分为红蓝两队，准备做游戏。第一个游戏名字叫做“口香糖”。按照教官说出的数字几个人抱在一起，等到游戏结束，大家已经彼此很熟悉了，成为了好朋友。接着，我们又进行了一个游戏，每个人都在脚上绑上气球，任务就是踩爆对方的气球保护自己的气球。这个游戏比较刺激，因为气球爆破的时候会发出很大的响声。最后，还是我们队取得了胜利。接下来，我们又玩了很多有趣的游戏，时间就这样不知不觉的过去了。

一天的时间过得真快，活动结束了，我们乘坐大巴车回家。在车上的时候我们都很饿，我就把我的“三明治”分给同学吃，我们俩吃得可香了。这真的是一次难忘的经历。

集体的写作素材：（8）：

在我的小相册里，有一张集体照，那是我们全班同学二年级时去南湖公园春游时照的，那也是我们、吴老师和蔡老师最后一次拍的集体照。看着照片，我会忍不住流下思念的泪水。

那是一个春风拂面的日子，我们乘着车来到了南湖公园，在那里，我们四班举行了一次别开生面的活动，比赛两个人背靠背跑步。比赛开始了，同学们喊着：“加油！”为参赛选手打气。最终，朱炳洋和何凌这对男女组合得了冠军！他们可真厉害呀！

此时，另一场比赛也开始了！就是跑步接力，我们大家都会玩，这场面真是给人一种“过客”的感觉，匆匆地跑过来，又要匆匆地跑过去，啊！怎么跑了个平局，我们组怎么没跑第一？看来，得第一的愿望要泡汤了！没关系，重在参与嘛！我想。

我们就在这个活动地点拍了这张照片，现在我还依然记得以前的两位温柔的老师，我要对她们说：“老师，您辛苦了！”

集体的写作素材：（9）：

我们四三班是一个热爱集体、热爱劳动、热爱阅读、热爱学习的大家庭。家庭里每天都洋溢着欢声笑语、每个角落都充满着爱。

凭着我们大家的出谋划策和丰富想象力，大家齐心协力地把教室装扮成一个美丽的大花园，让我们在温馨的家庭里快乐的生活和学习。

我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难，大家都会伸出双手，互相帮助。

我们的班集体是一个健康快乐的班集体，课堂上大家积极发言、探讨问题；下课时，我们有说有笑，开心的不得了。

我们的班集体是一个积极向上的班集体，运动场上，有我们的加油呐喊声，也有失利后的哭泣声，我们大家团结一致，为班集体获得荣誉。

这就是我们团结友爱互助的温暖班级——四三班。

四年级:石梦妮

集体的写作素材：（10）：

我们这个班集体在别人眼里是很普通的，可在我的眼里，是真的跟别班不一样。比如我们班的周燿同学，整天闹笑话；张宇政同学，像只猴子似的喜欢爬树；温佳禾同学，总是喜欢卖萌

瞧，我们这个班集体多么幽默搞笑。刚才周燿同学还在那儿讲笑话呢！这会儿到了打羽毛球的时候，周燿同学开始发球，可连发了几十次还打不出去，还把其他同学都传染了，个个都被他逗得哈哈大笑。

瞧，我们这个班集体的同学都多才多艺。别看那几个女同学安安静静的，打羽毛球技术可真不赖，把男生都打下场了。还有张宇政同学，他竟然会弹吉他，张欣桐同学会弹钢琴

瞧，我们这个班集体的同学都自带主角光环，没有一个同学是躲在角落里的，特别是那几男生，一会儿在这闹笑话，一会儿在那讲笑话，全班同学都被吸引过去了。就算是女生，大家也有发光的时候。

你看，我们这个班级是多么与众不同呀！

集体的写作素材：（11）：

从一年级起，我就和我们班的学生一起上课，一起玩耍，他们就像我的兄弟姐妹一样。总之，除了回家的时间，我们都在一起，我甚至觉得班级比家里还温暖。

我有时候觉得我们班集体就是一个人，因为我们的喜怒哀乐都连在了一起，别看有些学生在平时喜欢捣乱，或者喜欢打人，但是到关键时刻的时候，他们可以保护我们班不被别人欺负。有些学习好的学生，他们可以参加各种竞赛，为班级争夺荣誉。有些学习差的人，他们会在我们受伤的时候安慰我们，让我们保持乐观，勇往直前。

我们班虽然在年级中分数排行不是数一数二的，但是我们的集体感，绝对是全校第一的，也因此我的班集体感很强。还记得每次星期一的时候，大队长在宣布我们班有没有小红旗，如果是有的话，我就和同学们一起开心地拍掌，如果没有的话，我和同学们一起垂头丧气的回教室。这就是我的班，一个最温暖的大家庭。

集体的写作素材：（12）：

我叫李浩扬，八岁，现在是林州市第二实验小学一年级三班的一名小学生。刚进第二实验小学一年级三班时就感受到了老师那浓浓的爱，还有我们班的每一个同学善良、积极的一面。

班级就像一个大家庭，要靠我们每个小主人去维护。在这个大家庭里，我学到了很多知识和做人的道理。它让我懂得了同学之间要团结友爱、互相帮助，公共场所要讲究公共卫生在学校要做个文明守纪的好学生，在家要做个孝顺、懂事的好孩子，在社会上要做个遵守公德的好儿童。在这个充满快乐的大集体中，我们在一天天的成长，它是我们的第二个家。

我相信只要我们齐心协力，我们班一定能成为最优秀的班集体！

集体的写作素材：（13）：

现在我已经四年级了，我有一个温暖的班集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过笑声，更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧！我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了，我们都上去为他加油，他也信心十足。随着发令枪砰的一声响，比赛开始了。我们在旁边为他加油助威，我们的眼睛睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名的运动员，时间一分一秒地过去，马上就要到终点了，我的心砰砰直跳，赛场上每一个人都在加速，王振宇也不例外，但是很遗憾，王振宇最终获得了第四名，班里的同学没有一个责怪他，反而一个个上前安慰，我们班的团结友爱真令我感动。

还有一次元旦表演，时间很紧，我们一直都在练习，虽然很辛苦，但一想到成功的滋味，一想到能为班级争光，我们就觉得那些苦不算什么了。终于等到表演的那天，我们都非常紧张，我们把平时认认真

真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。终于付出还是有收获的，我们获得了二等奖，这都是大家团结友爱的结果。

我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更美好的未来！

集体的写作素材：（14）：

长期以来一直在家吃午餐，大家都说我和同学们没有很好地融合在一起，集体意识合作精神越来越差了原因除了自己平时比较内向，不敢主动溶入集体，还有可能是与同学老师接触的时间有限于是爸爸妈妈决定从今天起让我再次回到学校与大家统一午餐这样不但让我改掉挑食吃得慢等坏毛病，更重要的是让我利用中午宝贵的休息时间更多地与大家在一起，更好地进入班级这个大家庭，与大家开心学习，共同努力，争取与全班同学都成为好朋友！

请老师和同学们看我的表现吧！一定不会让大家失望的！