日记素材推荐：自习的作文素材5则的写作素材

5则日记素材推荐：自习的作文素材

自习的写作素材：（1）：

星期五，下午第三节课，因为我们四班的一些表演的人要去五班排练，所以五班来到我班写作业。

五班一来，刚开始是乱得像一锅粥，不知道的还以为内讧了。这时老师让我和五班的骆仕俊官班，我就开始想对付不听话的人的方法：要不打他们？不行，不行，说不定他们反过来打我，要不吵他们？不行，不行，说不定他们会反过来骂我。就在我百思不得其解的时候，老师出了一个妙计加作业！

这还真管用，四班只有一两个说话的，可五班一群人大叫上厕所，吵得这里鸡犬不宁，鸡飞蛋打。看着我们四班只能忍气吞声，我不甘心啊！真想把它们赶走，我们没写一点，就给五班吵得什么也写不成了，我一直在等，十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了。四班表演的回来了，五班终于走了。我们像似看到了一丝希望，这次可怕的经历结束了。

我一点作业也没写成。看来星期天又有的忙了。

自习的写作素材：（2）：

昨天下午最后一节语文课，语文老师说：“我们上一节自习课，完成《学案》和看《花的学校》。”我想：“我还从来都没上过自习课了！”写完学案后，我开始看《花的学校》，把词画好。突然，我想到一个点子，把《花的学校》当阅读30 分钟不是很好吗？我把画好的词抄上去，再写了一个句子，写了我想说的话。老师还表扬我了呢！我刚写完，下课铃就响了。真及时！

自习的写作素材：（3）：

今天下午，两节课后，就是语文自习课，上课铃打完，老师还没有来，我们班非常吵。

我坐了一会儿，老师还没来，我便拿出英语作业开始写。写的时候，时不时有人说一句老师来了，我没管他们，因为他们每次说，可每次老师都没有来。

过了一会儿，一个老师进来说我们班太吵了，班长要好好管，把说话的人记下来，我们班顿时安静得针掉在地上都能听见。丁依莎叫倪焊找聂老师，倪焊去了没多久，我们班的声音就如同每个人拿了个麦克风说话一样。倪焊回来了，说出来作业，班里顿时安静了。

班里同学写完作业后又开始吵闹。我心想：我们作业都写完了，老师怎么还不来？但我不能坐着，我要继续写英语作业。下课了，英语作业正好写完。我心想：第二节课老师应该就会来了。

上课铃打了，同学们回到教室。老师还没有来，我拿出数学作业写。直到下课老师还没有来，同学们都有点疑惑：老师到底干什么去了，为什么不来上课？

自习的写作素材：（4）：

昨天下午最后一节语文课，语文老师说：“我们上一节自习课，完成《学案》和看《花的学校》。”我想：“我还从来都没上过自习课了！”写完学案后，我开始看《花的学校》，把词画好。突然，我想到一个点子，把《花的学校》当阅读30分钟不是很好吗？我把画好的词抄上去，再写了一个句子，写了我想说的话。老师还表扬我了呢！我刚写完，下课铃就响了。真及时！

我喜欢自习课！

自习的写作素材：（5）：

今天下午，第二节课，老师让我们自习。

自习中间，我扭过头跟陈建一说话了，我犯了一个错误。我的名字就被写到黑板上可。

我下次不要再让名字记在黑板上了。我要遵守纪律，好好学习，天天向上。

我要做行动上的巨人，嘴巴上的矮人!